Maestra de inglés Carmen - Recursos/Resources

Exercise 2 page 53 read, write, and match. Listen to the song helps and there are new profesions Eschudad la canción, ayuda para hacer el ejercicio y hay nuevas profesiones

WHAT WOULD YOU LIKE TO BE WHEN YOU ARE OLDER? ¿que te gustaria ser cuando seas mayor? Draw your favorite profession dibuja tu profesion favorita      brain storm lluvia de ideas

TICK, TOCK new topic  hours page 55, exercises 1,2 Tened en cuenta que las horas puntas son: o´clock las medias:  haf past menos:  quater to y:  quater past primero vamos a conocer las horas en punto y las medias más adelante, los minutos BRITISH ENGLISH AMERICAN ENGLISH HAVE A LOVELY MONDAY

LET´S CREATE AN ANIMAL, HERE YOU HAVE AN EXAMPLE Vamos a crear un animal, aquí tienes un ejemplo no es necesario usar los mismos materiales pero si, intentar crearlo a partir de un viejo C.D

JOBS AND PROFESSIONS LISTEN TO THE SONG AND KEEP WORKING OF PROFESSION Escucha la canción y sigue trabajando en profesiones Ejercicio extraordinario, escribe en tu hoja las distintas profesiones de trabajo que vas reconociendo como también y puedes las herramientas de trabajo de cada profesión.

"WALKING IN THE JUNGLE" "caminado por la selva" KEEP WORKING ON MOVEMENTS seguir trabajando en movimientos, escuchando e interpretando físicamente la canción. -Ejercicio extraordinario, escribir en una hoja a parte los cuatro movimientos que escuchéis. ( y que ademas ya conocéis). Como también los cuatro animales que aparecen durante la canción. -Ejercicio voluntario, pincha en el vinculo  walking in the jungle wordsheet

FIELD AND CHICKENS "Campo de pollitos" MATERIALS: newspaper, pencil colors, scissors, a white paper, a black marker,