Maestra de inglés Carmen - Recursos/Resources

English Page 58, write the words in order.Then, answer the questions. from 2 to 4 escribid las palabras en orden, despues responded a las preguntas de la 2 a la 4 Clues-claves las preguntas en ingles se formulan; partícula interrogativa "What", "adverbio" tiempo,lugar etc, auxiliar "do/does", "sujeto", "verbo". Siempre en ese orden Page 61 exercise 1. match the sentences and pictures to complete the clues unid las frases y los dibujos para completar las claves. Page 90 listen and write escuchad y escribid el vocabulario de este tema. ARTS Make your own clock for your room, using recycling materials. Cread vuestro propio reloj de pared, usando materiales reciclados Some ideas!!!! Have a lovely week!

                                                            English                       THE TECHIES page 48-49  LISTEN TO THE STORY  audio 2.13   Escuchad la historia. LISTEN AGAIN AND STICK THE MISSING BUBBLES. Escuchad la historia otra vez, y pegad las frases que faltan con las pegatinas de la parte trasera del libro.                                                                         ARTS Make your own bottle design, with recycling materials. Cread vuestra botella diseño, con materiales reciclados

English Activity book page 37 topic 6 Exercise 6- look and write mirad y escribid Exercise 7-read and match leed y unid Pagina 37 tema 6 Whats your favorite fruit?  ¿cual es tu fruta favorita? Listening to the song and write the fruit that you hear escuchad la canción y escribid la fruta que nombran en una hoja, como también decidme cual es vuestra fruta favorita en inglés. ARTS: free drawing about your favorite food. plástica, dibujo libre de tu comida favorita.         H ave a fun week!!

Go Again!!!! Page 59 Listening task.  1 click  audio Exercise 2. read and complete then match , leed y completad, unid. Have a lovely Thursday!

    ACTIVITY BOOK Exercise 1 page 63. by working on true or false. Exercise 2 page 59, design an invitation for your birthday party

                                                                                Listen to the song, same structure different food escuchad la canción, es la misma estructura diferente comida Page 36 activity book Task 4 Look and draw, then write           Mirad y dibujad, después escribid Task 5 Listen and tick click audio 12            Escuchad y señalad con un correcto o cruz de incorrecto

                                                              "GO AGAIN"                        F irst,  listen to the song                                             alguno ya lo habéis hecho, pero para la mayoría es el trabajo de hoy                                                                              Page 33 activity book                                                     task 1 Find and circle, then write                                                                                encontrad y señalad, después escribir la palabra                                                     task 2 Listen and colour                                                                      click  audio 11                                                     escuchad y coloread

"Underground" metro en Londres Page 57. Task 1, Use de cd. usad el cd, para hacer actividad Task 2, Read and number the answers, leed y enumerad las respuestas Page 58. Task 1 Find and number the information,  encontrad y enumerad la información

                                                   "Go around the world"                                          page 58, classbook Exercise 1, listen and circle, then, listen again and stick                    escuchad y señalad, después escuchad otra vez y pegad las pegatinas del final del  libro. exercise 1 audio                              Exercise 2, draw and write about your hero                   Dibujad y escribid sobre vuestro héroe. Puede ser real(mama, papa, cualquier miembro de la familia) o ficticio                          example;                            "This is spider man, he is tall and thing, fast and clever"

                            Clues for understanding                                   claves para entender mejor el audio What are you good at?- ¿en que eres bueno? joy -disfrute, alegria peace -paz happiness -felicidad expert -experto complaint -queja anger -enfado,malhumor worry -preocupación true -verdad propose -proponer Escuchad y en un par de frases describid  es el mensaje de este bellísimo niño, no tienen que ser inglés pero si lo son, muy bienvenidas. No es cuestión de entender cada palabra, poned atención y entended por contexto. GOOD VIBES!!!!!!!!!

PREPOSITIONS clues- claves neighborhood-vencindario country-país Leed para comprender cuando se usan unas preposiciones y cuando se usan otras. Después haced el ejercicio señalado debajo                                Let´s work on exercise 1 page 59

                  CLASSBOOK TOPIC 5       LISTENINGS Page 51- Exercise 1, Listen and match, then listen and repeat. Ejercicio 1 escucha y une, después escucha y repite Para hacer este audio recordad:  Yasmin, dark hair- pelo moreno,  Mike, blond hair-  pelo rubio,  Ryan,   boy curly hair-  pelo rizado y  Carla, ginger hair- clik on the link  audio exercise 1 Page 53-Exercise 1, listen, point and repeat, then listen and number. Ejercicio 1, escucha, señala y repito, después escucha y enumera click on the link   audio exercise 1 Page 56-Exercise 1, listen, point, repeat. escucha, señala y repite.               Exercise 2, listen and colour       escuchad y coloread click on the link  audio exercise1  click on the link audio exercise 2

                            Page 35 exercise 2,3 Using: Yes, I do or no, I dont Respondemos si o no, a lo que nos gusta o disgusta Listen to the song Escuchad la canción, otra versión para usar like and dislike                                                                                                 ENJOY!!!!                                                                                                     Extra work, Toys click wordsheet

He vuelto a colgar esta publicación de esta mañana, para tener acceso mas rápido a ella. Let´s work on listenings topic 5 class book Vamos a trabajar en los audios del tema 5 de nuestro libro de texto Page 52, exercise 1. Listen and number. escucha y enumera click audio - exercise 1 listen and number         exercise 2.Listen and sing. escucha y canta click audio- exercise 2 listen and sing Page 54 and 55 listen to the story Super Ryan escucha la historia, después copiad en inglés y su traducción al castellano para comprensión . click audio-  listen to the story Super Ryan vocabulario para comprensión Later -más tarde quick - rápido get up - levantarse por la mañana need - necesitar lightning-  relámpago

                "Let´s draw our road and the different                                     establishments" Vamos a dibujar nuestra calle con los diferentes establecimientos, ya sea una tienda, ambulatorio, banco..etc. y pondremos los nombres en inglés.

Work on page 56. Activity book.                   What time does .............. open/close? Exercise 1, 2,3 new and important vocabulary: notice- anuncio riddle- enigma before- antes. Revising hours , look at picture  click on the link- wordsheet hours   escribid con letra, al lado de cada reloj la hora correspondiente                                         hoja de trabajo, "las horas"

Let´s create an owl vamos a crear un búho scissors glue paper and colors or color paper papel y colores o papel de colores Sara´s owl                                            Danna´s owl Lucia´s owl Cristina´s owl Victoria´s owl  

"LET´S CREATE A FRUIT COLLAGE"  técnica  pictórica: consiste en pegar sobre una tela o papel con diferentes materiales creando un dibujo here you have some examples aquí  tenéis algunos ejemplos Enjoy!!! Disfrutad

"Listen to the song and sing" Do page,34 "activity book" look and write haced página 34, mirad y escribid Page, 30 activity book. Algunos ya la tenéis hecha. Siguiendo el blog de 1ºB. Pero la mayoria puede hacerla y acabarla durante esta semana  click the audio    Exercise 6. Listen and number

Lets keep revising  Vamos a continuar revisando las preposiciones: encima, dentro, debajo                                                       prepositions on,in,under                                     Para quien no tenga impresora, con copiar número y respuesta es suficiente.                                                                          vocabulario nuevo                                     burrow- madriguera                                       children-  niños                                     rug- alfombra                                     bug -insecto                                    

Topic 5 exercise 1, page 57. Read and circle. then complete your superhero fact file. Leed y rodead. Después completar la ficha técnica de  vuestro superhéroe. recordad: habilidades con Can, tiene- has got, el o ella es- he/she is o contraído he´s or she´s  Have a lovely Thursday!

Let´s revise the prepositions  IN,ON,UNDER Listen to the songs escucha la canción Super Fun Esta canción se escucha y se repite.  Después vuelve a empezar y es buenísimo que le alumno se atreva a cantar  solo.  CLICK   wordsheet prepositions

                        ACTIVITY BOOK: page 32                     excercises 9 and 10 9.Look and write words related to parts of the body. Mira y escribe las palabras relacionadas con el cuerpo. the song helps!!! listen to it. 10.Phonetics, words starting with T colorea las palabras que empiecen por T.

Telma´s Whale Andres´s whale Hector´s Whale "Let´s create a Whale" vamos a crear una ballena using newspaper, scissors, glue, colour pencils, black marker.